デジタル教科書 竹取物語 天人の迎へ
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...
分かりやすい解説
デジタル教科書 
ブログ 【教育現場からの報告】生成AIと小論文指導──見抜ける教師、問われる教育の本質
かっちゃんねる教育 ■ 生成AIの痕跡を見逃すな──ある小論文の検証から以下はある高校一年生が書いた小論文です。この小論文の条件は、一冊の本からテーマを探し、それについて800字～1200字以内、四段落でまとめよ、というものでした。 （前の...
一般向け講演会 空気と責任の時代――認知バイアスに抗う教育実践
【教員研修・授業概要】 かっちゃんねる教育 GIGAスクール構想で変える！1人1台端末時代の算数授業づくりⅠ 問題意識：空気と責任の構造 現代の日本社会では、情報環境の変化とともに「空気」に左右される言説が増加している。2024年の東京都知...
デジタル教科書 織女 捜神記
かっちゃんねる教育 【捜神記】中国、六朝時代の志怪小説集。20巻本と8巻本が伝わる。東晋の干宝かんぽうの編。神仙・鬼神妖怪・死者の再生・動物の報恩復仇などの伝説や怪談を収める。 「コトバンク」より本...
デジタル教科書 方丈記 ゆく河の流れ
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...
デジタル教科書 徒然草【第八十九段】奥山に猫またといふものありて
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...
デジタル教科書 伊勢物語 東下り
かっちゃんねる教育 本 文評価のルーブリック探究的な考察三観点評価 作成ツール本 文八橋かきつばた園(知立市) 菖蒲、あやめ、杜若（かきつばた）の違い！菖蒲、あやめ、杜若。ちょっと見ただけでは、さっぱり違いが分からない。いずれあやめか、...
デジタル教科書 ミライの源氏物語
かっちゃんねる教育 山崎ナオコーラ山崎ナオコーラ（やまざき ナオコーラ、1978年9月15日生まれ）日本の小説家・エッセイストです。福岡県北九州市生まれ、埼玉県育ち、國學院大學文学部日本文学科卒業。性別は非公表。主な経歴・特徴2004年、会...
ギャルでも分かるシリーズ 引力に逆らって
かっちゃんねる教育 加藤千恵「卒業するわたしたち」｜小学館の本加藤千恵加藤千恵（1983年11月10日生まれ、北海道旭川市出身の歌人・小説家・立教大学文学部日本文学科卒業）彼女の小説は毎日の暮らしの中で感じる、ちょっとした気持ちの変化や、あ...
デジタル教科書 甃のうへ
かっちゃんねる教育 三好達治三好達治（デジタルアーカイブ福井）より生い立ち その他《生い立ちと学歴》1900年（明治33年）、大阪市に生まれる。陸軍士官学校を中退し、第三高等学校（後の京都大学）を経て、東京帝国大学仏文科（現在の東京大学）に...