せんせー、今日の話はナニコレ？www
今回は一年生で学ぶ「ものとことば」ここでのテーマは要約！できるかな？
要約？え～、どっから言葉を抜けばいいか分からない汗
やり方はこんな感じで！
- 教科書をよく読む
- 各段落ごとに重要な一文に傍線を引く
- それらを抜き出して、さらに大事な所に傍線を引く
- ↑をつなげると要約になる
- ※順番に前から抜き出してつなげること（順序を入れ替えない）
めっちゃ時間かかるぅwwwまじめんどーwww
まあ、そうなるから、はじめはペアやグループで楽しくやるのがいいかな笑笑
せんせーがよくやるリレー読みはチョー楽しいwww
楽しくやりましょう笑笑 最初は正解を気にしなくていいですよ！自分でやるのが大切です！終わったら下の要約を聞いて、書いてみて！
《高校生注目》スタディサプリ進路で学校パンフをまとめて請求
全体の要旨を整理する
問題を解く
・反意語を入れよ
| ①結果 ←→ 〔 〕 | |
| ②唯名論 ←→ 〔 〕 | |
| ③抽象的 ←→ 〔 〕 | |
| ④外見 ←→ 〔 〕 | |
| ⑤相対的 ←→ 〔 〕 |
１「ものやことの数、そしてそれに対応することばの数は、……単なる総和にとどまらない」を「材料」「名前」「部品」という言葉を用いて説明した場合、①～③には三つのうちそれぞれどれが入るか？
ある一種類のものはたくさんの〔 ① 〕からできている。さらに〔 ① 〕はいろいろな〔 ② 〕からできている。そのようにものはどんどん細かくなっていく。そして、そのすべてに〔 ③ 〕をつけることになる。
２「『同じものが、国が違い言語が異なれば、全く違ったことばで呼ばれる。』という認識」は、私たちのどのような感覚と結びついているか。それを説明した以下の文章の（ ）に適語を入れよ。
日本語で「（ ① ）」と呼び、中国語では「狗」、英語では「dog」と（ ② ）ことばで呼ぶが、それらが表しているのは同じ「（ ③ ）」というものであるという感覚。
3「唯名論」に該当するものをすべて選び、記号で答えよ。
| ア 筆者の考え方 |
| イ ものという存在が先にある |
| ウ ことばがなければ、犬も猫も区別できないはずだ |
| エ ことばがものをあらしめている |
| オ 「初めにことばありき」 |
| カ 私たちの素朴な実感 |
4「ことばがものをあらしめる」とはどういうことか。四十字以内で説明せよ。（句読点を含む）
5「机というものをあらしめているのは、全く人間に特有な観点」について、「全く人間に特有な観点」とはどういう観点か。説明せよ。
6「言語とはたえず……虚構性を本質的に持っているのである。」について、言語が「虚構性」を持っていると、どのようなことが人間にできるのか。三十字以内で説明せよ。
| ①結果 ←→ 〔 原 因 〕 | |
| ②唯名論 ←→ 〔 実念論 〕 | |
| ③抽象的 ←→ 〔 具体的 〕 | |
| ④外見 ←→ 〔 内 面 〕 | |
| ⑤相対的 ←→ 〔 絶対的 〕 |
- ①部品 ②材料 ③名前
- ①イヌ ②異なる ③犬
- ア、ウ、エ、オ
- ことばがあることで、ものや性質を認識し、他のものと区別できるということ。
- 人間との関係で、人間がものを「机」と名づけると、それが「机」になるという観点。
- ことばによって人間は新しい世界を認識し、考えルことができる。
