第30回Bunkamuraドゥマゴ文学賞　受賞記念対談（野矢茂樹）

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「自分で考えて自由に動くロボットって作れるの？」

これ、技術の問題じゃなくて、そもそも「意志って何？」「自由って何？」がわかってないよね、という話です。アリって自分の意志で動いてるの？って聞かれたら答えられないでしょ。人間も実はよくわかってないんです。まず欲求と意志は違います。「ラーメン食べたい」は欲求。「よし、ダイエットするぞ」と決めて行動するのが意志。意志には行動が伴わないといけないんです。でも、完璧に計算どおりに動くロボットには自由意志がありません。迷ったり、決めたのにぐずぐずしたりする「弱さ」があるから、はじめて自由意志と言えるんです。だから、迷ったり意志の弱さを見せる「人間らしい」ロボットが作れたとき、それは初めて「隣人」になれます。

要　約

ロボットが隣人になるとき（まとめシート）

第一段落

「自分の意志で自由に動くロボットって作れるの？」——この問いから話は始まります。

• Q. この文章は何について考えてるの？
  • A. 「自分で考えて動くロボットって作れるの？」という問いです。

第二段落

　「ロボットはプログラムどおりに動くだけ」だから自由意志はない、と思いがちです。でも最近のAIは自分で学習して、開発者にも「なぜこう動いたか」がわからなくなっています。これが「ブラックボックス化」です。そうなると、「プログラムどおりに動くだけ」という反論は通用しなくなってきます。

• Q. ロボットには自由意志がないって言われてたのはなぜ？
  • A. プログラムどおりにしか動けないからです。
• Q. でも最近のAIは違うの？
  • A. 自分で学習するので、作った人にも「なぜそう動いたか」がわからなくなっています。これを「ブラックボックス化」と言います。

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第三段落

「欲求」は「〜したい」という気持ち。「意志」は「よし、やろう」と決めて行動することです。意志は「自分自身への約束」に似ていて、行動が伴わないといけません。そして約束は社会の中でしか成り立たないので、ロボットが意志を持てるかどうかは、私たちがロボットをどう受け入れるかという問題なんです。

• Q. 「意志」と「欲求」の違いは？
  • A. 「食べたい」は欲求。「よし、やろう」と決めて動くのが意志です。
• Q. 意志って約束と何が似てるの？
  • A. 決めたからには行動しないといけない、というところが似ています。
• Q. ロボットが意志を持てるかどうかは技術の問題なの？
  • A. 違います。私たちがロボットを社会の一員として受け入れるかどうかの問題です。

第四段落

　完璧に計算どおりに動くロボットには自由意志がありません。迷ったり、ぐずぐずしたりする「弱さ」があるから、はじめて自由意志と言えるんです。だから、そんな「人間らしい」ロボットが作れたとき、それは初めて「隣人」になれます。

• Q. 完璧に動くロボットに自由意志がないのはなぜ？
• A. 計算どおりに動いているだけで、自分で選んでいないからです。
• Q. そんなロボットが作れたらどうなるの？
• A. 道具じゃなくて、対等な「隣人」として迎え入れられます。

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探求的な考察

以下の会話文は、先生と学生たちが文章の中に含まれる問題を探し、それについて議論しています。空欄に入る語句を下の語群から選びましょう。

先生: さて、今日は野矢茂樹さんの「ロボットが隣人になるとき」について考えましょう。この文章にはいくつかの問題が含まれています。さやかさん、ふうかさん、何か気づいたことはありますか？

さやか: はい、先生。この文章では、「自分の意志で自由に行動するロボットは作れるだろうか」という問いが書かれています。しかし、「意志」と「　①　」の違いがよく分かりません。

ふうか: 私も同じことを思いました。例えば、「意志」とは何か、「（　①　）に行動する」とはどういうことなのか、この二つの意味がはっきりしないと（　　②　　）を持つロボットが可能かどうかを考えるのは難しいと思います。YouTubeには人間を滅ぼすって言ってるロボットが登場していたし…。

先生: なるほど、大事なポイントですね。「意志」は自分で何か目的を考えて行動するという意味でしょう。「自由」の意味は…YouTubeを見ると何か恐ろしい感じもしますね。また、この文章では「意志」と「　③　」の違いについても触れています。これについてどう思いますか？

さやか: 「意志」と「　③　」の違いは分かりやすいです。「　③　」は何かをしたいと思う気持ちで、「意志」はその欲求からどれか一つを選び、それを実現するための決断ですよね。

ふうか: そうそう。そして、この「意志」は自分自身に対する「　④　」のようなものだと述べられていて、少し不思議な感じがしました。

先生: 確かにそうですね。最後に、この文章は「　⑤　」ロボットが可能かどうかについても議論しています。これについてどう思いますか？

さやか: さやか: 私は（　⑤　）ロボットは近い将来、身近な存在になると思います。YouTubeには人間のように話すロボットがたくさん紹介されています。でも、可能かどうかは技術的な問題だけでなく、私たちがロボットとどのように付き合っていくかという問題でもあると思います。

ふうか: 私も同じです。そして、ロボットが（　②　）を持つとは、ロボットが社会的な存在になり、人間と同じように約束、社会のルールを守ることができるということだと思います。

先生: とてもよく理解できましたね。ところで、途中で見たYouTubeにはこれからのロボット（AI）と人間の関係性について考えなければならない問題がたくさん述べられていましたね。高校生が40歳くらいになったとき技術的特異点（シンギュラリティー）が来ると予想されています。自分たちの問題としてしっかり考えましょう。