※書き取る時、正しい漢字や語句で書けることが大事です。また、要約のポイントはワークなどで確認します。（読み上げる部分を始めに指定してあげた方がいいかも知れません）

• 【1】聞き取り（4人程度の班を作り、それぞれ交代で段落ごとに読みます）
  • ※段落分けはNHK高校講座の朗読を参考にしました。
• 【2】残りの生徒は聞き取りながら、本文の読めない漢字にふりがなをつけます。
• 【3】要約を考えながら教科書の大切な所に印をつけ、一人が読み、残りの生徒が書き取ります。