先生向け授業用資料 2025年度 早稲田大学法学部（評論）を解説する AI（Assist Intelligence）読解法
かっちゃんねる教育 問題はここから東進過去問データベース正 解番 号正 解設問内容問一ロ空欄Ⅰ・Ⅱの語句組み合わせ問二ニ傍線部A「ただし言論については一概にいえない」の説明問三ハ傍線部B「ヴェイユはメディアに信頼をよせていなかった」の理由問...
分かりやすい解説
先生向け授業用資料 
テスト対策（高1・高2国語） 「則天去私」─ 漱石が『こころ』の先に見た境地
かっちゃんねる教育 ※この記事は「こころ Kはなぜ死んだのか？」を補足する記事です目 次晩年「則天去私」へ向かう道学習のポイント探究的な考察『こころ』が描いた「エゴイズムの行き着く先」『こころ』において、「私（先生）」は親友Kの恋の告...
ブログ ICT活用教育の現状（その後の変化の記録） 〜1年間のアンケートが語る「道具」から「武器」への進化〜
【1年間のまとめ】タブレット学習で国語はどう変わった？~生徒たちの本音アンケート~「言語文化」と「現代の国語」の授業に1年間ICTを本格導入し、生徒たちはどのように成長したのか。年度末に行ったアンケート結果から、見えてきたICT学習の「真の...
デジタル教科書 2026年1月17日実施 共通テスト（国語）解説
かっちゃんねる教育 2026年1月17日実施 大学入学共通テスト 国語 解説問題はここから大学入試センター発表 平均116.37点 【目 次】第1問（評論）第2問（小説）第3問（資料の読み取り）第4問（古文）第5問（漢文）第1問 （出典）...
デジタル教科書 竹取物語 天人の迎へ
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...
ブログ 【教育現場からの報告】生成AIと小論文指導──見抜ける教師、問われる教育の本質
かっちゃんねる教育 ■ 生成AIの痕跡を見逃すな──ある小論文の検証から以下はある高校一年生が書いた小論文です。この小論文の条件は、一冊の本からテーマを探し、それについて800字～1200字以内、四段落でまとめよ、というものでした。 （前の...
一般向け講演会 空気と責任の時代――認知バイアスに抗う教育実践
【教員研修・授業概要】 かっちゃんねる教育 GIGAスクール構想で変える！1人1台端末時代の算数授業づくりⅠ 問題意識：空気と責任の構造 現代の日本社会では、情報環境の変化とともに「空気」に左右される言説が増加している。2024年の東京都知...
デジタル教科書 織女 捜神記
かっちゃんねる教育 【捜神記】中国、六朝時代の志怪小説集。20巻本と8巻本が伝わる。東晋の干宝かんぽうの編。神仙・鬼神妖怪・死者の再生・動物の報恩復仇などの伝説や怪談を収める。 「コトバンク」より本...
デジタル教科書 方丈記 ゆく河の流れ
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...
デジタル教科書 徒然草【第八十九段】奥山に猫またといふものありて
かっちゃんねる教育 初めての人へ 学習のステップ Step 1 朗読や解説動画 を見て、全体のストーリーや雰囲気を感じ取ってみましょう。 Step 2 原文と現代語訳 を交互に読みながら、内容のつながりを自然に理解していきましょう。 Ste...