テスト対策（高1・高2国語） コインは円形である【アクティブラーニング】
アクテイブラーニング実践編 ここでは授業をアクテイブラーニング形式で 実際に行った時のことを説明します 先生方の参考になるかも知れませんので 今回も私の拙い実践についてお知らせいたします お役に立てれば幸いです 授業の進め方を生徒に説明し...
渡邊 克也
テスト対策（高1・高2国語） ブログ わかりやすいはわかりにくい？【アクティブラーニング】
アクテイブラーニング実践編 現代文 ここではアクテイブラーニング形式で 実際に授業を行った時のことを説明します 進学校などで課外授業の時に 過去問を解かせる時間があれば 参考になるかも知れませんので 私の拙い実践についてお知らせいたします ...
テスト対策（高1・高2国語） 「雑説」韓愈【アクティブラーニング】
渡邊克也 「漢文は読めれば終わり」が私の口癖です これは私が高校生の時、教わったことです 実際に読めるようになると漢文がたのしくなりますので、何度でも読みましょう リレー読みがオススメです 漢文 訓読のルール 漢文 基礎確認 アクティブラー...
テスト対策（高1・高2国語） 徒然草【第七段】
あだし野のつゆ消ゆる時なく あだし野の露消ゆる時なく、鳥部山とりべやまの烟けぶり立ち去らでのみ住み果つる習ひならば、いかにもののあはれもなからん。世は定めなきこそいみじけれ。 命あるものを見るに、人ばかり久しきはなし。かげろふの夕べを待...
テスト対策（高1・高2国語） 雲林院の菩提講「大鏡」
アクティブラーニングを実施する前に 古文の学習の進め方（配布用）ダウンロード 『大鏡』「雲林院の菩提講」 大鏡 雲林院の菩提講学習プリント.$tdダウンロード コトバンク goo国語辞典 みんなの古文単語ゴロゴ weblio古語辞典 man...
ブログ 『臓器は「商品」か』 【アクティブラーニング】
アクティブラーニングの「学習目的」を伝える 生徒にやる気をださせるという観点からも 授業前に「学習目的」を伝えることは大事なことです 古文編でも書きましたが文科省の調査でそのことが報告されています 生徒はアクティブラーニングの意味を 正確に...
テスト対策（高1・高2国語） こころ
「こころ」 朗 読 「Ｋはいつもに似合わない話を始めました。」から「～人気のないように静かでした。」まで 続きは下↓のYouTubeをご覧下さい 朗読 49分 分かりやすいアニメ 「かっちゃんねる教育「エテュードch」」 【文豪の生涯】夏目...
ブログ 「十訓抄」花山院の御時中納言義懐は
アクティブラーニング 学校で「授業がうまくいかない」「生徒が話を聞いてくれない」 「担当してるクラスの成績が上がらない」 そんな悩みは先生ならだれでも一度は経験します ここではそんな悩みを持つ先生のために アクティブラーニングを効果的に実施...
テスト対策（高1・高2国語） 「なむ」の識別 確認テスト付き
「なむ」の識別 出題されるパターンは以下の４つです ①「ナ変・未然形+助動詞（推量）」 死なむ→死ぬ+む ナ変は「死ぬ・往ぬ」だけ！ ②「連用形+助動詞（強意）+助動詞（推量）」（雨）降りなむ→降り+な+む 強意+推量→きっと～だろう。 ③...
テスト対策（高1・高2国語） 助動詞「らむ」「けむ」確認テスト付き
【ら む】 助動詞 聞き流し古典文法 百人一首から文法を解説します 作者は藤原兼輔（三十六歌仙の一人）です みかの原/わきて流るる/泉川/いつ見きとてか/恋しかるらむ 読 み みかのはら/わきてながるる/いずみがわ/いつみきとてか/こいしか...